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              科研动态

              厚积而薄发

              ——记初中部“有效教学大家谈”活动

              文章来源:本站原创作者:佚名 发布时间:2012年12月29日 点击数: 字体:
                   2012年12月25日下午,初中部的礼堂,台下一会儿鸦雀无声,一会儿笑声迭起,大家的思绪随着台上主讲嘉宾的侃侃而谈而跌宕起伏。这里正在进行的是初中部本学期最后的校本教研活动——“有效教学大家谈”教师论坛活动。
                  首先为大家打响头炮的是语文科的余幽趣老师,她跟大家分享的是《以学定教,从“心”开始 ——运用写作心理学原理指导初中作文高效教学》,余老师的讲话既有理论的阐述,又有案例的分析,她以生动的语言,形象的比喻,幽默的例子为大家展示出她多年来在作文有效教学方面的研究心得,并尝试从中归纳出各学科有效教学的共性,她提出的“对学生要多鼓励,要尽力发掘每一个学生的闪光点”,说到了大家的心坎上了,大家的嘴角都带着一丝会心的微笑。
                  接着是政治科的赵汝梅老师就“教学生知识,导学生做人”这个话题向大家展现了政治课上对学生公民素质的教育。赵老师运用了大量时事例子,绘声绘色、生动形象地把一幕幕社会的真实呈现在大家的面前,让大家获益匪浅,原来政治课也可以这样上!
                  赖卫东老师带着他们生物科的集体成果上来了,从她展示的PPT中,我们看到了形式多样、生动活泼的生物课,学生们兴趣盎然、全情投入,生物科为我们展示的成果——学生自制的葡萄酒、腐乳、酸奶、馒头等等,让大家大开眼界,真正诠释了“有效教学”的含义。
                  压轴的刘志军老师语出惊人,引经据典,一针见血,发人深省,打破了我们传统的班主任管理的思维定势,他一句“我不是流水线上的工人,我不是千手观音!”引起了台下所有曾任和现任的班主任的共鸣,他说出了我们大家的心声!学生只能疏,不能堵,我们班主任要抓大放小,培养学生的能力,还要注意与家长的沟通,成为学生一家的朋友。大家听得如痴如醉,笑声不断,大家都陶醉在他那既幽默风趣又发人深省的话语中,欲罢不能。
                  张先龙书记全程参加了论坛,并对本次论坛作了总结发言。除了对老师们的发言表示充分肯定以外,他希望老师们加强积累,自觉反思,不断提升教育情怀,提高自己的教育、教学水平。

              语文科余幽趣老师发言

              政治科赵汝梅老师发言

              生物科赖卫东老师发言

              数学科刘志军老师发言

              张先龙书记作总结发言

              广州二中科研处

              2012年12月28日

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