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广州市教育科学“十二五”规划名师专项课题在我???/h2>
9月20日 下午,广州市教育科学“十二五”规划名师专项课题“高考制度下高中语文教学质量考评体系的整合与优化”的开题报告会在我校报告厅举行。
报告会上,先由课题负责人王汉文 老师介绍了课题的研究意义、研究价值、研究内容、研究目标、进度安排。然后进入课题答辩环节,特邀专家就课题的研究与课题组进行交流,并提出了中肯的意见和很多指导性的建议,最后,与会专家一致同意本课题的开题申请。
特邀专家介绍:

熊少严,广州市教育科学研究所所长,编审,《教育导刊》杂志社社长、主编,广州市人民政府督学,中山大学教育学院硕士生导师,广州教育学会副会长、秘书长,广东省作家协会会员。

周国强,广东省中学首批正高级教师,广东省语文特级教师,现任广州市黄埔区教育局教研室主任。

张先龙,广州市中学数学教学研究会会长、华南师范大学硕士生导师、全国初等数学研究会理事,广东省第八批中小学特级教师。
课题简介:
本课题是广州市教育科学“十二五”规划资助项目,研究如何在高考制度下整合、优化中学尤其是高中的语文教学考评体系。本体系将全面、综合地考评高中学生语文成绩、科学记录学生语文学习过程及学习习惯、分析语文学习成绩,是集动态研究及静态研究于一体、形成性评价及终结性评价并重的,用于指导 老师准确定向、优化调整、细化甄别学生综合情况的一种全面考评模式。
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报告会上,先由课题负责人
特邀专家介绍:
熊少严,广州市教育科学研究所所长,编审,《教育导刊》杂志社社长、主编,广州市人民政府督学,中山大学教育学院硕士生导师,广州教育学会副会长、秘书长,广东省作家协会会员。
周国强,广东省中学首批正高级教师,广东省语文特级教师,现任广州市黄埔区教育局教研室主任。
张先龙,广州市中学数学教学研究会会长、华南师范大学硕士生导师、全国初等数学研究会理事,广东省第八批中小学特级教师。
课题简介:
本课题是广州市教育科学“十二五”规划资助项目,研究如何在高考制度下整合、优化中学尤其是高中的语文教学考评体系。本体系将全面、综合地考评高中学生语文成绩、科学记录学生语文学习过程及学习习惯、分析语文学习成绩,是集动态研究及静态研究于一体、形成性评价及终结性评价并重的,用
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