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              广州市第二中学2009学年党风廉政工作小结

              文章来源:本站原创作者:丁晓明 发布时间:2010年10月08日 点击数: 字体:

              保持学校这方净土的纯净,是教育的内在规定,也是每一个教育工作者的工作意义。我校秉承办“有品质的教育”的基本理念,在广大党员干部和老师,尤其是领导班子的廉政建设上有完善的制度,有持之以恒的教育活动,有常规严格的评估检查。学校党委通过发动全体教职员工,努力地将学校党风廉政建设工作层层推进。现将我校2009学年度开展党风廉政建设工作的具体情况汇报如下:

              .造环境:营造健康向上的校园氛围。

              为了切实提高党员干部廉洁从政思想意识,学??沽艘幌盗行问蕉嘌?、行之有效的教育活动。一是把党风廉政建设学习活动制度化,认真抓好政治学习制度的落实,坚持党委中心组学习制度和支部党员干部学习制度。一年来,学校组织党员干部学习了中纪委十七届二次会议,省纪委十二届三次全会和市纪委六届三次全会精神、《中国共产党章程》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中国共产党监督条例》以及《中国共产党纪律处分条例》等。通过学习,广大党员干部的廉政防腐意识明显增强。二是加大了校内宣传教育力度、营造了浓厚的宣传氛围。我们在校内开阔地点悬挂了反腐倡谦、党风廉政建设宣传条幅;在定期在公告栏中,组织编制党风廉政建设专题宣传期刊,宣传党风廉政建设的内容、目的和意义。三是利用各种集会时间对全校教师宣读学校在招生、招聘、基建、采购各项敏感工作上的政策和原则。通过学习宣传活动,增强了党员干部廉洁自律,爱岗敬业和服务大局的的思想意识,同时也在全校范围内营造了一种健康向上的校园氛围。

              .抓关键:领导班子廉政建设。

              领导班子成员是全校运作与发展的引导者,净化思想,提高觉悟首先应该从学校领导班子抓起。鉴于此,我们开展了以下工作:

              .定期组织领导班子成员联谊会。以期通过一种和谐宽松的氛围加强彼此之间的联系,深入了解各个家庭的相关情况,为日后开展工作打下了一个良好的基础。

              .个别谈话:能涉及敏感问题。

              随着近年学校不断发展,已形成三区五校的大格局。领导班子成员仍然能够克服距离跨度的问题互相深入了解,对待工作中的一些收费、招生、招聘等敏感问题也能互相诚挚地交换意见并达成共识,使工作效率达到最优化。

              .民主生活会:完善制度,互相提醒。

              学校党委通过召开形式多样的座谈会、民主生活会等活动,加大了领导班子成员在学习力度,特别是在学校各项规程的制定过程中能进一步地完善反思,提出更加中肯的意见及科学化的建议。在民主生活会上,大家还能彼此敞开心扉,及时开展批评与自我批评,充分地唤起了个人的自省意识。

              通过上述种种常规活动,使班子成员间形成一种和谐、团结、向上的工作氛围,保证了任何大项决策的集体参与度。

              .抓制度:重在抓执行。

              .学校对计划、合同、议价、经办、验收、结算各项工作有具体明细规定。凡购置的物品、设备等重大问题均是班子集体研究后才实施。我们还坚持校务公开、财务公开,学校大事、大的开支均公布于众。除每年的两次教工代表大会,向教师公布学校经济预算和收支情况外,还利用有利时机向老师公布经费情况,接受群众的监督。

              .坚持各项工作环节分离。无论是招生招聘,还是招标采购,学校都采取了“环节分离、机构分设、相互制约”的工作机制,建立了一种科学高效的工作体制。

              .重在抓执行与检查,重大事项追责,有教师群众参加检查。为了调动教师群众参与学校管理的积极性,充分保障学校各项工作进程中的公平性和公开性原则,学校大力提倡并积极邀请教师群众参加检查核实工作,打造了学校的“阳光政务”。

              一年来,学校纪检部门切实加强了自身建设,认真开展反腐倡廉工作,积极协助校党委抓好党风廉政建设,取得了一定成效,但也存在一些不足。如有些工作抓监督、抓落实力度不够;有的处室党风廉政建设责任制落实不够到位;反腐倡廉教育形式还有待进一步丰富等问题。对此,我们将认真对待,并将在今后的工作中,努力克服各种困难,进一步加大反腐倡廉工作力度,开创我校反腐倡廉工作新局面。

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